Schulmodell ULI prime
ULI prime – Unser Schulmodell für maßgeschneidertes Lernen
Das Schulmodell für die Jahrgangsstufen 5 bis 10 ist Teil der ULI family („Unser Lernen inspiriert“), einem ganzheitlichen Lernkonzept des Schulwerks der Diözese Augsburg. Dabei geht es um weit mehr als reine Wissensvermittlung: Unsere Schülerinnen werden ermutigt, ihre Stärken zu entdecken, selbstständig zu lernen und zu selbstbewussten, verantwortungsvollen und werteorientierten Persönlichkeiten heranzuwachsen.
Neues Schuljahr, neue Lernwege: Mit zwei 5. Klassen ist ULI prime im Schuljahr 2026/27 an unserer Mädchenrealschule erfolgreich gestartet. Regelmäßiges Feedback, persönliches Lerncoaching und eine vielseitige Lernumgebung geben Orientierung. So lernen die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt, verbindliche Ziele zu formulieren, ihre Arbeit zu planen und Verantwortung für ihren eigenen Lernweg zu übernehmen.
Das ganzheitliche Lernkonzept folgt einer klaren Überzeugung: Lernen gelingt am besten, wenn es sich am einzelnen Kind orientiert. Gleichzeitig ist Lernen bei uns immer eingebettet in eine verlässliche Gemeinschaft. Feste Strukturen, persönliche Begleitung und christliche Werte geben Halt und schaffen Vertrauen. So entsteht eine Schule, in der Kinder nicht nur lernen, sondern wachsen – fachlich, persönlich und im Miteinander.
Die zentralen Bausteine von ULI prime
In den ULI-Stunden arbeiten die Schülerinnen und Schüler an Lernmodulen, die ihre individuellen Stärken fördern. Pro Fach sind sechs Module im Schuljahr vorgesehen. Regelmäßiges Feedback begleitet den Lernprozess und jedes Modul schließt mit einem Leistungsnachweis ab.
Tempo, Reihenfolge und Vertiefung können die Jugendlichen selbst mitgestalten. Auch den Zeitpunkt des Leistungsnachweises wählen sie innerhalb des vorgesehenen Rahmens eigenverantwortlich. So lernen sie, Ziele zu formulieren, ihre Arbeit zu planen und ihre Vorhaben selbstständig umzusetzen.
Jede Schülerin und jeder Schüler wird von einem festen ULI-Coach begleitet. Regelmäßige Check-ins und Check-outs schaffen einen verlässlichen Rahmen, um Ziele festzulegen und den eigenen Lernweg zu reflektieren.
Mindestens einmal pro Woche findet ein persönliches Einzelcoaching statt. Der Lerncoach begleitet seine Gruppe über zwei Jahre und wird dadurch zu einer vertrauten Ansprechperson. Auch die Eltern werden aktiv einbezogen. Mindestens einmal pro Halbjahr findet ein gemeinsames Lernentwicklungsgespräch statt.
Das Graduierungssystem macht die wachsende Eigenverantwortung der Schülerinnen und Schüler sichtbar. Es begleitet sie als roter Faden durch ihren Lernweg bei ULI prime. Mit jeder Stufe eröffnen sich ihnen besondere Freiräume, die jenseits der Notengebung mit dem Arbeits- und Sozialverhalten der Schülerinnen und Schüler wachsen. So wächst ihr Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten.
Die Jugendlichen entwickeln sich über drei aufeinander aufbauende Stufen weiter:
Bronze: Trainingsheld
Silber: Könner
Gold: Profi
Der persönliche Fortschritt bleibt dabei für die Schülerinnen und Schüler, ihre Eltern und die Lerncoaches nachvollziehbar.
Vom Glauben aus die Welt betrachten: Das Unterrichtskonzept NetzWerk (NeWe) verbindet das Leitfach Religion mit Biologie, Geografie und Geschichte. Dadurch werden komplexe Themen aus unterschiedlichen fachlichen Perspektiven betrachtet und miteinander verknüpft.
Ausgehend von christlichen Werten lernen die Schülerinnen und Schüler, Zusammenhänge zu erkennen, Fragen kritisch zu betrachten und eigene Standpunkte zu entwickeln. So erwerben sie Kompetenzen, die sie auf die Herausforderungen von morgen vorbereiten.
Drei unterschiedliche Raumtypen unterstützen die verschiedenen Phasen des Lernens:
STUDY bietet ruhige Einzelarbeitsplätze für konzentriertes und maßgeschneidertes Lernen, die individuell gestaltet werden können.
HUB schafft Kooperationsflächen für Gruppenarbeit, Austausch und gemeinsame Projektphasen.
INPUT bietet Raum für gezielte Einführungen, Differenzierungen und kurze fachliche Impulse durch die Lehrkräfte.
So können die Schülerinnen und Schüler je nach Aufgabe in einer Umgebung arbeiten, die zu ihrer aktuellen Lernphase passt.
Zwei verpflichtende lange Schultage und flexible Zusatzangebote verbinden Unterricht, Förderung und persönliche Entwicklung. Die Angebote orientieren sich an den Interessen und Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler.
GanzTakt⁺ unterstützt sowohl den schulischen Erfolg als auch die persönliche Entwicklung. Gleichzeitig sorgt die verlässliche Struktur für eine familienfreundliche Abstimmung auf den Alltag. Schule endet im GanzTakt+ nicht mittags und setzt sich zu Hause fort: Im Ganztag geschieht Förderung dort, wo sie hingehört.
Auf einer digitalen Lernplattform finden die Schülerinnen und Schüler ihre Lernmaterialien und können ihren aktuellen Lernstand jederzeit einsehen. Fortschritte und Ziele bleiben dadurch übersichtlich und nachvollziehbar.
Auch die ULI-Coaches nutzen die Plattform, um Lernprozesse gezielt zu begleiten und zu steuern. Regelmäßiges Feedback dokumentiert den Lernfortschritt. Digitale Werkzeuge schaffen auf diese Weise Transparenz und unterstützen die Jugendlichen dabei, ihre Arbeit zunehmend selbstständig zu organisieren.
ULI prime eröffnet den Schülerinnen und Schülern auch über den Unterricht hinaus vielfältige Möglichkeiten, Interessen zu entdecken, Verantwortung zu übernehmen und persönlich zu wachsen.
Erlebnispädagogische Projekte und soziale Aktionstage stärken Gemeinschaft und Engagement. Kreative Angebote wie Musical-AGs, Portfolioarbeit und musische Bildung schaffen Raum für eigene Ideen und Ausdrucksformen. Dabei werden die Jugendlichen ermutigt, neue Erfahrungen zu sammeln, Verantwortung zu übernehmen und über sich hinauszuwachsen